我的班主任小学作文(通用15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的班主任小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的班主任小学作文1

　　我的班主任，是个挺可爱的人。

　　她那高高的鼻梁上，架着一副眼镜；她那棕色的头发长长的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那样凶巴巴的，而是和蔼可亲的。每当我们向她打招呼的时候，她总是笑眯眯的向我们点点头。

　　上课的`时候，她总是认真地讲课；改作业的时候，她也是专心致志地批改着……她是多么的辛苦呀！可是，老师究竟为什么要这样呢？那是为了我们。为了大家，老师她可以牺牲自己的时间来教导我们。每当老师骂你的时候，我看见了老师是有多么的爱我们，她的爱其实就在我们的身旁啊！啊！老师，谢谢您！谢谢您！

　　在我的记忆当中，她是那么仁慈、善良、年轻，她是一个好老师，我的好老师。

　　你觉得呢？对了，她是谁呢？哦！她就是我的班主任——苏老师！

我的班主任小学作文2

　　今天刚刚开学，就听见同学们议论纷纷：“听说我们换班主任了，不知道是个什么样的人呢？”。听着大家的议论，我也在想：“我们换班主任了？是个什么样的人呢？”

　　上课了，只见一位一身黑衣的女老师步入了教室。我想：“这肯定是我们的信班主任了”。果然，老师一开口便是：“我是你们的新班主任，我姓王，大家叫我王老师就好。”同学们纷纷起立，对老师深鞠一躬，说：“王老师好！”老师示意我们坐下，然后告诉我们：“同学们，你们已经步入四年级了，已经成为打孩子了，以后在学习生活中要更加遵守学校的纪律，希望我们能够一起努力，让大家开心的学习，快乐的`成长，好不好？”“好！”我们异口同声的说。

　　希望今后的日子我们能和新班主任一起努力。

我的班主任小学作文3

　　两个月的名为暑假的假期过去了，收拾好东西准备迎接新的生活。

　　听说初二不比初一，但是我从来不在乎，在我眼里学习和叛逆是共存的，走进新的.教师，看着一大早就守在讲台上的老师，我开心的笑了，在心里为这位老师取了一个别名：地中海。我对老师取别名完全是出于爱戴老师，如果说是我讨厌的老师，那么我绝对不会去帮他取别名，对于一个像我这般叛逆的学生貌似班上并非我一个，不过叛逆归叛逆，学习还是要继续的。

　　地中海是我们的班主任，刚来便讲了两节课的规矩，对于我来说，这些话和闲话差不多，因为不会有人去管。再次我对这位老师的“唠叨”服了！不过地中海是我见过最负责的班主任，光凭他开学那一天认真的点名我就知道。不过，有人喜欢地中海自然有人讨厌，我对地中海的行为基本上是作为一名旁观者般看待。

我的班主任小学作文4

　　我的班主任是毛老师。明眼人一看就知道毛老师是一个幽默细胞特别发达的人。

　　毛老师经常在学校组织的集体活动中与我们打成一片。是我们玩耍时最好的朋友。但在课堂上，毛老师就像变了一个人似的，严厉了很多。

　　一天上课，有一个同学正在玩笔，被毛老师发现了。毛老师来了一招传神眼，那位同学没看着。逼得毛老师出了第二招：“罚站”。毛老师悄悄地走到玩笔的同学跟前，冲着他耳朵说，“在我的.课堂上还敢玩，罚站去！”同学们不住地笑。毛老师心想：“你们这帮猴崽子是该教训教训了。所以又用了第三招“狮吼功”。只听一声大叫，“还说，我生气了。”识时务者为俊杰，我们可都是俊杰级人物啊，一看老师这架势，我们只能洗耳恭听老师的教育喽！我们的老师厉害吧。基本三招一出炉，人人都得服。

　　虽然毛老师上课很严厉，但教出来的学生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一样，考个好学校。

我的班主任小学作文5

　　我给你们介绍一个人吧，他就是我们的班主任。我的班主任大约三十多岁，长着一双炯炯有神的大眼睛，在眼睛的下方有一个高高的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。

　　我的班主任性格不怎么好。有一次，我们班的一个同学有一课没有背好，就听见“啪！啪！”的两声，但我们还不知道是怎么回事呢，后来才知道是老师打了那个同学的脸！不过，我们的'老师不仅严厉还很幽默呢！

　　有 一次，他和我们说：“今天有领导来检查，如果你们表现好了，我就给你们一节课时间看动画！”我们班的同学连声答应，都表示会好好表现。可是那天老师既然出 尔反尔，说没有说过那样的话，男同学们连忙问他：“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗？”老师说：“我是逗你们玩的，看把你们急的！”我们班男同学心 里的那块大石头终于落了下来，个个拍手叫好！

　　看，这就是我们既严厉又可爱的班主任老师！

我的班主任小学作文6

　　我一直以来的理想是当一名优秀的班主任。

　　班主任她最主要的就是教同学们怎样做人，管理好班级，把班级当成自己的家去建设它，保护它。班级荣我荣，班级耻我耻。

　　假如我是班主任，我会努力教她们做人；我会尽全力管理好班级；我会让同学们和我一样把这个“家”建设的更好；我会在同学们最困难的`时候帮助他们，关心他们；我会帮同学们提高成绩……

　　班主任你总会牺牲自己去保护同学；班主任你总会教出一批好学生，虽然有些成绩不好，但他们总会有一个好品质。

　　班主任的好处太多太多，班主任做的好事太多太多，班主任对社会的用途太多太多。我想当一名优秀的班主任。

我的班主任小学作文7

　　新的学期开始了，我们换了新班主任。

　　报到的时候，在新的教室里我见到了新的班主任。她姓薛，她身高有1米70多，齐耳的短发，带着一副黑色的眼镜，大约30岁左右。她跟家长说话时，很和蔼，很亲切，面带笑容，我觉得她是一位容易接近的老师。

　　第一次上好的'语文课，她讲课很生动，我一听就明白了，我觉得她是一位知识丰富的老师。

　　第一次交作业的时候，有很多的小朋友没写完作业，老师满脸严肃的批评了他们，我觉得她是一位负责的老师。

　　这就是我们的新班主任。希望在以后的日子里，老师还能和我们一起跳绳，跑步，打篮球、猜谜语、读书……

我的班主任小学作文8

　　假如我是班主任，我要把班级中的管理得服服贴贴。那些调皮的学生虽然不听话，但是我要用自己的实际行动证明，我是一个好老师。

　　做一个学生爱戴的好老师，首先，我要：

　　１、我要和他们谈谈心，让他们知道，自己并不是所谓的坏学生，只不过是自己调皮了一些，只要努力，自己还是前途无量的。

　　２、我要选出班干部，最好是每周一次轮流换，让每个人都当一回班干部。让他们感到自己身上的重任，从而在学习上有了动力，学习成绩自然地就提高上来了。

　　３、我要与同学面对面的交流，让他们知道，老师其实和同学们一样，都有自己的想法，也需要同学们的.谅解，也愿意和同学们打闹。

　　４、我要深入的了解同学，了解同学们的家境，知道哪些同学需要帮助，哪些同学比较调皮。然后根据他们的情况进行帮助或更深入的分析。

　　假如我是班主任，我一定要赢得同学们的信任，做一名优秀的班主任。

我的班主任小学作文9

　　假如我是班主任，早上，我会早早地来到学校，带领大家一起读课文，读古诗，使同学们掌握更多知识。

　　假如我是班主任，在课堂上，我不会教同学们死读书，而是会提些有趣的问题，提高同学们的想象力。即使有同学回答不来，下课后，我会一步步都教他，不会骂他。

　　假如我是班主任，我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业，回家就阅读大量的书籍，使同学们知识丰富，想象力也大大地提高。

　　假如我是班主任，我不会让同学们常常乱扔垃圾，我会隔几天就给班级来一次大扫除，在大扫除中表现突出的同学，就会得到一定的`奖励，只要坚持两个星期不乱扔垃圾，也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动，讲卫生。

　　假如我是班主任，我不会让同学们讨厌体育课，我会叫体育老师上体育课时，多做些游戏，让同学们爱上体育课。

　　假如我是班主任，我会让同学们爱上学习，减轻同学们的负担。

我的班主任小学作文10

　　今天是开学的第一天，也是阳光明媚的一天，就好像老天知道今天开学，特地为我们准备了这样一个好天气。而我就像一只快乐的小精灵迫不及待的从家里“飞”到了学校，静静的坐在座位上展开了我丰富的想象，在想我们的新班主任是什么样的：是一位“巧笑倩兮，美目盼兮”的老师？还是一位温文尔雅的'老师？各种遐想充满了我的脑海。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响起，老师终于走进了教室。我一看老师那鼓起而有特点的脸蛋就有一种温馨的感觉，张老师一笑眼睛立刻眯成一条线，要是发起火来就会瞪的溜圆，不大不小的鼻子也会随着眼睛的变化而变化。我还感觉到老师身上有一股阳刚正气扑面而来，老师一说话就有一种震撼人心的感觉。

　　老师给我们上的开学第一课是分享自己以前的故事，讲述自己的特点。对老师说的“你好，我好，大家好。”这句话有深刻的体会并铭记在心。

我的班主任小学作文11

　　今年，我上四年级，分到了二班，我认识了一位新班主任。她叫齐敏，看上去30多岁，我们都叫她齐老师。

　　齐老师端庄慈祥。她留着长发，眼睛很大，肤色白皙，非常漂亮大方。她开心的笑起来时，脸上的皱纹，堆到一起，像一朵花儿，让人觉得十分慈祥。

　　齐老师待人宽容。如果有一个同学偶尔大声说话，齐老师总是轻轻走到她身边，告诉她：“这次，我先不说你，以后……”这些温和的'话语，让同学们倍感温暖，齐老师真是和蔼可亲啊！

　　虽然，刚与齐老师相处三天，但我打心眼里喜欢这位慈祥、宽容的新班主任。

我的班主任小学作文12

　　从开学的第一天，我们就有了新班主任了。她姓苗，身高大约是一米六三，苗老师很温柔，长的也很漂亮。

　　自从有了新班主任，我觉得我又长大了一岁。苗老师有两个特点：第一就是责任心大，比我们原来的赵老师责任心还大，比如说判作业，苗老师仔仔细细的一本一本认真检查，分出哪些好，哪些不好。

　　第二是关心我们，比如说我有一次生病了，老师一迅雷不及掩耳之势把我送回了家。

　　虽然，我只和苗老师接触了两天，我就感觉她是一位优秀的.班主任。

我的班主任小学作文13

　　有一位老师，皮肤很白、瓜子脸、个头儿很高、带着一副黑框眼镜、有一头美丽的秀发，她就是我们班的班主任——王老师。

　　她是一个关心我们学习的人。有时候她非常严格，我们只要有一个字写错了或者写得不好看，她就会退回来让我们重新写。有时候她又很温柔，我们只要有一道题不会做，她就会耐心地教导我们。

　　她是一个知识渊博的人。她不光会教语文，她还曾经在博物馆和图书馆工作过，我们有一门新课叫“拓展课”，她就是负责教“博物馆探秘”的'，会给大家讲恐龙的故事，还会教大家动手做瓷器。

　　她还是一个爱音乐的人，她是音乐专业级的老师，还会弹钢琴，弹古筝。

　　这就是我们班多才多艺的王老师，她有时非常严厉，有时又很关心我们。跟着王老师，我学会了很多很多知识，我想对老师真诚的说一句：“老师您辛苦了！”

我的班主任小学作文14

　　我们的班主任是曹老师，他爱发奖片，也爱扣奖片。他是一个不偏心的人，他还很严厉，容易笑，想听听吗？

　　一天中午我没有好好吃饭，曹老师罚我不让吃晚饭。可到晚上的时候，肚子就咕咕直叫。正当我似热锅上的蚂蚁——团团转之时，就灵机一动，想偷偷溜出去吃饭。这时，曹老师给我带来了一些零食。我心想：“曹老师多好啊！”打那以后，我再也不浪费粮食了。又有一次，曹老师让牛文卓讲了一个笑话，笑得曹老师就像一个大嘴猴一样，就连我也笑了，我笑得就像一只飞到天上又掉到地上的`小鸟。又有一次，我们被校长批评了路队，气的曹老师让我们每个人交三张奖片。

　　还有一次，放学后只有我一人独自在那里，因为我上课没有好好听课被老师叫了出去，然后曹老师给我一本书，让我回办公室去补那堂课。老师回来后就像对着我就像对着四十六个同学们讲课。讲完后我才回家了。

　　啊！我喜爱我那既善良又严厉还搞笑的曹老师。

我的班主任小学作文15

　　我得班主任老师叫齐老师，她有着胖胖得脸庞，乌黑得长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑得宝石。

　　齐老师对我们得学习要求非常严格。有壹次，我考试成绩不太好，老师就利用她得休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做得题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有壹次，快要考试了，老师布置得家庭作业，有壹个同学没有写完，老师就罚他写壹本书得四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。

　　齐老师还非常关心我们得生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。

　　我们班得班主任真是壹个好老师啊！我们都很喜欢她。

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